Rákóczi Sítábor 2026
Több év kihagyás után, újból sítáborban vehettek részt iskolánk gimnáziumi tagozatának diákjai 2026. február 27. és március 3. között. Csapatunkat volt és külsős diákok is kiegészítették. Nagy izgalommal, várakozással indultunk útnak. A bázis a Szarajevó melletti Bjelasnica-hegy volt. Pályaszállásunk, a Hotel Han ablakaiból gyönyörű panoráma tárult elénk. A kezdők az első síelős napon síoktató segítségével ismerkedhettek az alapokkal, majd a gyakorló pályákon fejleszthettétek tudásukat, hogy a későbbiekben, csoportokban már a könnyebb, magaslati pályákon élvezzék a síelés örömeit. A gyakorlott síelők pedig már az első naptól a haladóknak kialakított pályákon csúszhattak. Az egyik síelős napon elbuszoztunk egy másik sípályára a Jahorinára, ahol még több és újabb pályákon tesztelhette mindenki a tudását. Az egész napos síelés fáradalmait egyik délután egy termálfürdő látogatással pihenhettük ki. Hazautazáskor pedig egy rövid sétát tettünk Szarajevó történelmi belvárosában.
A sítábor sikerét mi sem bizonyítja jobban, hogy már hazaúton többen jelezték előfoglalásukat a 2027-es utazásra.
Jövőre, veletek, na meg az új résztvevőkkel, ugyanitt!
Tóthné Szabó Timea és dr. Gyenes-Nikl Edit tanárnők
Tisztelt Szülők! Kedves Diákok!
Örömmel fogadtuk gimnáziumunkba való jelentkezésüket!
Geotika (0002) tagozatunkra minden hozzánk jelentkező tanulót behívunk szóbeli meghallgatásra matematika vagy földrajz tárgyból.
Angol emelt szintű (0003) tagozatunkon is meghallgatunk mindenkit, aki erre a tagozatra jelentkezett, kivéve akik már komplex angol nyelvvizsgával vagy annak valamelyik részével (írásbeli vagy szóbeli) rendelkeznek. Ők megkapják a szóbelire adható maximális pontszámot.
Általános tagozatunkon (0001) nem tartunk szóbeli felvételi vizsgát.
A szóbeli beosztást ERRŐL A LINKRŐL
>> tudják letölteni, külön emailt nem küldünk.
Amennyiben nem találják az oktatási azonosítójukat a listában kérem, jelezzék a Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát. email címen.
Kérjük, a felvételiző a vizsga kezdete előtt 15 perccel hamarabb érkezzen meg az iskola épületébe és hozzon magával
- angol füzetet (angol szóbeli esetén),
- matematika füzetet (matematika szóbeli esetén),
- földrajz füzetet (földrajz szóbeli esetén) ÉS
- egy magyar irodalom vagy egy nyelvtan vagy egy történelem füzetet.
A szóbeli felvételi menetéről, a tételekről tudnak tájékozódni a honlapunkon: https://www.sziirfig.hu/images/dokumentumok/2026-27_tajekoztato_gimnaziumi_kepzes.pdf
Az ideiglenes felvételi jegyzéket – melyen csak a tanulói azonosítószámok vagy a jeligék szerepelnek - legkésőbb 2026. március 20-ig tesszük ki iskolánk honlapjára.
Az egyeztetett (végleges) felvétellel kapcsolatos döntésről szóló értesítést legkésőbb
2026. április 28-ig hozzuk nyilvánosságra iskolánk honlapján.
Szentendre 2026. március 4.
Tisztelettel: Molnár Ildikó (igh.)
Tisztelt Szülők! Kedves Diákok!
Tájékoztatjuk Önöket, hogy a szóbeli felvételi vizsgák időpontjai az alábbiak:
- március 9. (hétfő)
- március 10. (kedd)
Az emelt óraszámú angol nyelvi képzésre jelentkezők angol nyelvből tesznek szóbeli felvételit.
A geotika tagozatra (emelt óraszámú matematika és földrajz képzés) jelentkezők számára a felvételi tantárgy matematika vagy földrajz.
Amennyiben a jelentkezési lapon nem került feltüntetésre, hogy melyik tantárgyból kívánnak szóbeli vizsgát tenni, kérjük, ezt mielőbb jelezzék a Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát. e-mail címen.
A szóbeli meghallgatásra minden jelentkezőt behívunk, aki a fenti tagozatok valamelyikére adta be jelentkezését.
A szóbeli felvételi pontos időpontjáról a jövő hét folyamán honlapunkon adunk részletes tájékoztatást.
Minden jelentkezőnek eredményes felvételi vizsgát kívánunk!
Tisztelettel:
Molnár Ildikó
intézményvezető-helyettes
Beszámoló a Pályaorientációs Napról:
A vegyész- és biomérnöki pálya lehetőségei
Az idei pályaorientációs nap különleges eseménye volt az az előadás, amelyet Ábrányi-Balogh Péter, az MTA (Magyar Tudományos Akadémia) köztestületi tagja tartott iskolánkban. Az előadás a VII. Kémiai Tudományok Osztályához kapcsolódva, az MTA Alumni program keretében valósult meg, amelynek célja, hogy a tudományos kutatók közvetlenül is megszólítsák a középiskolás generációt. Az előadó célkitűzése az volt, hogy rávilágítson a vegyész- és biomérnöki pályában rejlő rendkívüli lehetőségekre, különös tekintettel a gyógyszerkutatás izgalmas világára.
Tudomány és innováció: A vegyész- és biomérnöki hivatás
Az előadás egyik legfontosabb tanulsága az volt, hogy bár a vegyész- és biomérnöki szakmák mind a természet működését vizsgálják, alapvetően más megközelítést alkalmaznak. Ábrányi-Balogh Péter segített tisztázni az alapvető különbségeket:
A vegyész elsősorban kutató: az anyagok molekuláris szerkezetét, összetételét és reakcióit vizsgálja, gyakran laboratóriumi körülmények között. Ezzel szemben a vegyészmérnök az, aki kidolgozza, hogyan lehet egy-egy kémiai reakciót ipari méretekben, biztonságosan és gazdaságosan megvalósítani. Ha a vegyész feltalál egy új molekulát, a mérnök tervezi meg azt a technológiát, amelyik tömegtermeléssé teszi a gyártást.
Hasonló párhuzam vonható a biológiai tudományoknál is. A biomérnök a biológiai tudást használja fel technológiai megoldásokhoz: például mikroorganizmusok segítségével gyógyszereket vagy környezetbarát üzemanyagokat állít elő. Az előadás során láthattuk, hogy a modern kutatásban ezek a területek szorosan összefonódnak.
Mélyfúrás a gyógyszerkutatás világába
Az előadó – saját kutatási területe révén – részletesen bemutatta a gyógyszerkutatás folyamatát. Ez a terület talán az egyik legösszetettebb és legfelelősségteljesebb ága a vegyészetnek. Megtudhattuk, hogy egy új gyógyszer kifejlesztése évtizedekig is tarthat, és több ezer molekula vizsgálata szükséges ahhoz, hogy végül egyetlenegy biztonságos és hatásos tabletta eljuthasson a betegekhez.
A prezentáció rávilágított arra, hogy a modern gyógyszerkutatás már nemcsak „próbálgatásból” áll. A kutatók ma már számítógépes modellezést, mesterséges intelligenciát és rendkívül érzékeny analitikai eszközöket használnak, hogy megtervezzék azokat a molekulákat, amelyek célzottan képesek egy-egy betegség legyőzésére. Ez a munka nemcsak elmélyült tudást, hanem hatalmas kreativitást is igényel.
Mit vizsgál a szakma? Sokszínűség a gyakorlatban
A vegyész szakma sokszínűsége mindenkit meglepett. Az MTA Alumni előadója hangsúlyozta, hogy a vegyészek szinte minden iparágban jelen vannak. A vetített diák alapján a specializációs lehetőségek száma végtelen:
- Analitikai vegyészet: „Mi van benne és mennyi?” – a minőségellenőrzés alapja.
- Műanyag-, textil- és anyagtudomány: Okos textíliák és környezetbarát anyagok fejlesztése.
- Élelmiszer-technológia: Az élelmiszerek biztonságának és minőségének garantálása.
- Környezetvédelem: A szennyeződések kimutatása és a fenntartható jövő építése.
Látványos kísérletek: A tudomány testközelből
Az előadás elméleti részét gyakorlati bemutató követte. Az előadó asztalán sorakozó eszközök – lombikok, vegyszerek és mérőedények – jelezték, hogy a kémia nemcsak elmélet, hanem látványos valóság is.
A program végén bemutatott kémiai kísérletek során láthattuk, hogyan reagálnak egymással az anyagok, miként változik meg a színük vagy éppen hogyan fejlődik belőlük gáz. Ezek a pillanatok mutatták meg igazán, miért is olyan lenyűgöző ez a tudományterület: a szemünk előtt zajlott le a molekulák láthatatlan világa. A kísérletek nemcsak szórakoztatóak voltak, hanem segítettek megérteni a korábban elhangzott elméleti összefüggéseket is.
Összegzés
Ábrányi-Balogh Péter előadása rávilágított arra, hogy a vegyész- és biomérnöki pályák a jövő kulcsszakmái. Az MTA Alumni program révén egy hiteles szakembertől hallhattunk arról, hogy a tudomány nem egy távoli, elszigetelt dolog, hanem a mindennapjainkat meghatározó, izgalmas felfedezés. Legyen szó a gyógyszerkutatásról vagy a fenntartható technológiákról, ez a nap sokunk számára adott inspirációt a továbbtanuláshoz.
Iskolának az alábbi videóval indult a PET mentes iskolaprogram pályázatot:
A pályázatról bővebben itt olvashat: kekbolygoalapitvany.hu/